A Musicalização Infantil é um poderoso instrumento de educação. Desenvolve na criança a sensibilidade musical, a concentração, a coordenação motora, a sociabilização, a acuidade auditiva, o respeito a si próprio e ao grupo, a destreza do raciocínio, a disciplina pessoal, o equilíbrio emocional dentre outras qualidades que colaboram na formação do indivíduo. Até mesmo antes de nascer, no útero materno, uma criança já toma contato com elementos fundamentais da música como o ritmo, através das vibrações e pulsações do coração da mãe. Ao nascer, a relação de uma criança com a música é imediata, através do acalanto da mãe e também através de objetos sonoros da casa e do mundo que a cerca. Antes de começar a falar, um bebê canta, experimenta sons produzidos com a boca. Quando dá os seus primeiros passos até o ponto de poder ficar em pé, o ritmo de uma música o leva acompanhar com o corpo os movimentos cadenciados. E é a partir dessa relação entre o gesto e o som que uma criança, ouvindo, cantando, imitando, dançando, constrói o seu conhecimento musical.

fonte: Música na Infância

A Escola Oficina do Saber oferece atividades de musicalização desde o berçário.  Bebês adoram instrumentos e sons!

A criança precisa crescer em um ambiente que a incentive no desenvolvimento de suas competências que serão utilizadas durante toda a vida. Atividades culturais e artísticas como contação de histórias, saraus, artes plásticas, literatura regional e festividades típicas de cada cidade contribuem para o desenvolvimento intelectual e comportamental da criança, à medida em que estimulam o raciocínio, a necessidade de fazer escolhas e a convivência com outras pessoas.

fonte: http://csaofrancisco.com.br/blog/atividades-na-formacao-crianca/

A construção do civismo faz parte do ato de educar. Construir cidadãos conscientes das obrigações civis do país é atributo das escolas brasileiras. Nesse sentido, a Escola Oficina do Saber promove a educação cívica através das aulas expositivas e periodicamente por meio da chamada Hora Cívica, onde as crianças escolhem um tema o qual é trabalhado de maneira lúdica e artística. Dessa maneira, constrói-se pouco a pouco a personalidade cívica. O futuro do país agradece!

É direito fundamental de toda criança estabelecido na Constituição Federal, brincar e se divertir. A Escola Oficina do Saber promove periodicamente atividades onde as crianças só tem um objetivo: brincar. As gincanas são compostas de uma série de brincadeiras adequadas para todas as idades. Assim, as crianças podem socializar-se, aliviar a carga eventualmente causada pelas aulas expositivas e. principalmente, ser o que elas são: crianças!

Guardar os brinquedos, arrumar a mochila, ajudar a tirar o lixo. Podem não parecer tarefas para uma criança. Mas são! Mesmo com pouca idade, a criança já tem capacidade motora suficiente para desempenhar uma série de atividades e ajudar os pais nessa empreitada. Tais ações contribuem para a criação de noções de responsabilidade, já que ao ajudar nas tarefas passam a participar da dinâmica familiar e percebe como as atividades feitas pelos pais são difíceis, valorizando mais esses momentos.

fonte: Donna Maternidade

Ser o ajudante do dia é uma tarefa que desperta nas crianças o senso de responsabilidade e liderança. O ajudante do dia fica responsável por auxiliar o professor ajudando os colegas que veem nele a referência para auxílio. A Escola Oficina do Saber valoriza esses momentos e as crianças adoram!